pg电子酒业是湖北省委、宜昌市委确定的学习实践科学发展观活动的试点单位，在学习实践活动中，pg电子酒业党委为了妥善解决企业党员工学矛盾，结合企业党员分布现状，采取分层施教的方式，分层创设学习“小课堂”，取得实实在在的效果。一是创设专家课堂集中学。邀请武汉大学、长江大学教授和市委党校教师为公司领导班子和全体党员作科学发展观专题辅导报告。公司党委书记、董事长蒋红星亲自带头，专门挤时间认真选题，撰写教案，并亲自为广大党员上辅导课，让全体党员倍受鼓舞，公司党委4名班子成员和各支部书记也分别为辖区部门、车间、班组党员作专题辅导8次，收到较好效果。二是创设车间课堂扎堆学。针对企业生产一线党员职工，公司党委通过设立党员责任区、党员示范岗，树立先进标杆，用他们的工作业绩和先进事迹现身说法，分片开展学习，把学习活动搬进车间、班组，让广大党员在学习实践中向先进看齐，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。目前公司共设立党员责任区10个，党员示范岗5个，先进生产标兵10个。三是创设网络课堂远程学。针对营销人员长期在外流动，不便集中学习的实际，公司党委因势利导，在pg电子酒业网站开辟学习实践活动网络课堂，定期由销售公司党支部书记电话或短信通知在外营销的党员，及时安排他们加入到公司组织的学习讨论活动中，并通过网络在线与党员面对面、零距离交流学习心得，谈思想、话发展、提建议，确保他们在第一时间了解公司学习实践活动的最新情况，及时引导他们为企业建言献策，帮助他们化解思想上的疑虑，解决他们工作生活中的实际问题。
在学习实践活动中，pg电子酒业围绕“推进科学发展，打造pg电子优势”主题，把“做全国最大的大众白酒品牌”作为品牌发展战略，把“保增长、保民主、保稳定”作为最现实的阶段性目标，边学边改，边查边改，及时让企业职工看到了学习实践活动带来的新变化。公司党委班子成员和党员先后深入到部门、车间、班组和市场一线开展调查研究，通过发放问卷、召开座谈会等方式，征求上级党组织及主管部门意见、建议近20条，收集本公司职工、客户对企业发展的意见、建议80多条，根据这些意见和建议，公司健全完善了一系列制度。在建立人才激励机制方面，公司对高技能人才采取配股、配车、配房等方式，为其提供良好的工作生活环境；对大中专院校毕业生，公司为他们提供2.4万—3万不等的住房津贴，并提供广阔的发展空间和舞台；每年底，给10%的优秀员工加薪，每年评选30名生产标兵进行宣传，按人均4000元的标准组织他们到全国各地考察。在企业职工培训方面，公司党委根据不同岗位需求、不同员工特点，完善了三位一体的培训体系，对新进厂员工、车间熟练工、中高层管理人员、销售精英等不同对象，确定不同培训内容，采取不同培训方式。对中高层管理人员，采取组织他们进行理论学习培训和外出参观交流相结合的培训方式，提高其理论水平，开阔其思路和视野；对销售人员采取实战型精英拓展训练，增强他们的市场预测、分析和规划能力。公司积极倡导岗位竞争，实行岗位与薪酬挂钩，收入随着岗位变动而增减。推行从中层干部到普通员工全员公开竞聘，进一步促使员工增强责任意识和危机意识。在职工参与民主管理方面，公司完善了以“员工恳谈会、党员议事会，完善民主协商制度”为主要内容的“两会一制”机制，进一步发扬党内民主，提高领导班子科学民主决策水平。同时，公司通过延伸产业链条，新上发展项目，增强企业发展后劲和实力。今年以来，公司在国际金融危机愈演愈烈、国内销售市场不旺、增长幅度不大的情况下，紧紧围绕“三保”目标，更好发挥pg电子酒业产业集群的规模经济效应，做大做强企业，投资3亿元新建了玖源包装制品项目和年产2万吨优质基酒项目，两个项目投产后，可实现销售收入5.8亿元，实现利税1.2亿元，可解决解决500—600人的就业问题 。
